Licence - Lettres, langues - Parcours Licence 1 Lettres babel: littératures et cultures du monde

1. 1Usages digitaux et numériques+

   - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

2. 2Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire+

   • Identifier et situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses (littérature, beaux-arts, musique, théâtre, cinéma, multimédias) en lien avec les genres et les courants littéraires, dans une perspective à la fois historique et comparatiste (en les resituant à l'échelle de la France, de l'Europe et du monde).
3. 3Expression et communication écrites et orales+

   • - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
   • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
4. 4Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires+

   • Se servir aisément des structures, de l’évolution et du fonctionnement de la langue française et d’au moins une langue vivante étrangère (avec des éléments de langues anciennes) pour analyser des discours oraux et des productions dans ces deux langues, y compris liés aux nouveaux modes de communication.
   • Mobiliser les concepts de la théorie littéraire et une culture personnelle pour lire et interpréter des textes de nature, d'origine et d'époque diverses (de l'Antiquité gréco-latine jusqu'à l'époque contemporaine).
   • Mobiliser des concepts dans les domaines linguistiques de la langue française et de la langue étrangère visée pour la relation et le transfert entre différentes aires culturelles.
5. 5Exploitation de données à des fins d’analyse+

   • - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
   • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
   • Développer une argumentation avec esprit critique.
6. 6Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire+

   • Produire des études critiques de documents écrits, en adoptant différentes perspectives (esthétique, stylistique, argumentative, historique, sociologique, etc.) et en développant une argumentation claire dans une langue aisée et rigoureuse.
   • Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative de la création littéraire et de sa diffusion.
   • Se servir aisément des outils linguistiques de la langue française et de la langue étrangère visée de manière à pouvoir appréhender ou construire toute forme de discours dans différents contextes.
7. 7Positionnement vis à vis d’un champ professionnel+

   • - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
   • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
   • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
8. 8Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle+

   • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
   • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
   • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
   • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.