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BTSPublicSélective

BTS - Production - Management économique de la construction

Lycée Paul Moreau

Bras-Panon · La Réunion

Taux d'accès

51 %

des candidats ont reçu une proposition

Places

15

Candidatures

140

session 2025

Durée

2 ans

Boursiers

64 %

des admis

Frais par an

Gratuit

Poser une question à un conseiller

La candidature se fait sur Parcoursup si tu vis en France, sur Études en France si tu vis à l'étranger.

La formation en bref

Les titulaires du BTS MEC (management économique de la construction) interviennent sur les choix constructifs et les caractéristiques des matériaux et des équipements. Leurs objectifs : garantir la conformité du projet aux réglementations, satisfaire le besoin exprimé par le client et respecter le budget du projet de construction.

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La formation est articulée autour de cinq blocs de compétences : l’analyse du projet et de son contexte, le projet numérique et l’étude quantitative, les études descriptives et économiques, l’analyse et le suivi financier et, enfin, le compte rendu d’activités en milieu professionnel. Les élèves apprennent à maîtriser l’utilisation des outils numériques collaboratifs de modélisation (maquette BIM), de conception technique, de quantification et d’estimation des ouvrages, et de suivi de l’exécution. Ils sont sensibilisés aux enjeux liés aux transitions numérique et écologique, à la performance des bâtiments et aux innovations technologiques.

Qui peut y entrer

Le BTS MEC (management économique de la construction) est accessible avec un bac professionnel du domaine (technicien d'études du bâtiment, principalement), un bac STI2D (option architecture et construction, notamment), un bac général... Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Au programme

Les grands blocs de compétences du diplôme, tels que le RNCP les définit. Chaque établissement les organise à sa façon.

  1. 1Analyser le projet et son contexte
    • - Trier et hiérarchiser les documents
    • - Identifier les éléments manquants d'un
    • dossier
    • - Identifier les différentes phases d'un
    • projet
    • - Identifier les acteurs et leurs missions
    • - Suivre les évolutions d'un dossier
    • - S'approprier des documents écrits
    • - S'approprier des documents graphiques
    • - Vérifier la cohérence des données
    • - Identifier les performances attendues des ouvrages
    • - Analyser les risques pour la santé et la sécurité des intervenants

    Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections

  2. 2Réaliser une étude quantitative
    • - Relever un ouvrage
    • - Illustrer des observations
    • - Mettre en forme un état des lieux
    • - Décomposer l'ouvrage
    • - Enrichir une maquette numérique BIM
    • - Modifier une maquette numérique BIM
    • - Extraire des données d'une maquette numérique BIM
    • - Exploiter une maquette numérique BIM vis-à-vis de la règlementation
    • - Créer et mettre en œuvre des outils de programmation pour intervenir sur une maquette numérique BIM
    • - Quantifier des ouvrages
    • - Préparer le quantitatif
    • - Réaliser le quantitatif
    • - Éditer les livrables
    • - Faire le bilan carbone d'une opération

    Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), A

  3. 3Réaliser des études descriptive et économique
    • - Participer à un travail collaboratif
    • - Définir les ouvrages
    • - Estimer le prix de l'ouvrage
    • - Établir le coût de revient des ouvrages
    • - Intégrer la dimension économique de la prévention
    • - Finaliser une proposition commerciale
    • - Établir et exploiter un planning

    Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA

  4. 4Analyser et assurer le suivi financier
    • - Analyser et exploiter des offres
    • - Suivre financièrement une opération

    Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA

  5. 5Réaliser le suivi technique communication et collaboration
    • - Suivre techniquement une opération
    • - Communiquer (émission, réception, inter action)

    Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), A

✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.

Ce que tu peux gagner

En emploi

65 %

12 mois après le BTS

Poursuivent leurs études

36 %

licence pro, bachelor, école…

Moyennes nationales de tous les BTS (InserJeunes, cumul 2023-2024). Les salaires de débutant de chaque métier sont indiqués plus bas.

Les métiers auxquels elle prépare

Selon l'ONISEP. Les salaires sont des salaires bruts de débutant ; touche un métier pour le découvrir.

Chargé/e d'études de prixA partir de 2450 euros brut par mois, pour technicien études de prix

Combien coûtera une route, un pont, un stade ? Le chargé ou la chargée d'étude de prix aide à répondre à cette question. Il s'agit d'évaluer le coût d'un projet, pour que les équipes commerciales puissent faire la meilleure proposition au client.

Diagnostiqueur/euse immobilierA partir de 1867 euros brut par mois

Le diagnostiqueur ou la diagnostiqueuse immobilier intervient avant tout achat ou location d'un logement pour en déterminer l'état. Diagnostics plomb, amiante, électricité, gaz, termites, performance énergétique : la loi prévoit une série de contrôles qui ne s'improvisent pas.

Technicien/ne d’étude de prix en cabinet d’économiste de la constructionA partir de 2460 euros brut par mois, niveau technicien bac à bac + 2

Combien vont coûter les travaux ? Le technicien ou la technicienne d'étude de prix en cabinet d’économiste de la construction quantifie les ressources nécessaires, au meilleur prix. En tenant compte de la réglementation et des techniques de construction.

Les intitulés de poste visés

  • d’économiste de la construction
  • de technicien en étude de prix
  • de chargé d’affaires
  • de conducteur de travaux
  • de BIM coordonnateur
  • de manager de projet. Et aussi :
  • de BIM manager
  • de coordonnateur de travaux
  • de responsable de programme
  • d’expert amiable de la construction
  • de diagnostiqueur

Et après ?

Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, une poursuite d'études est envisageable vers une licence professionnelle ou une école d'ingénieurs du domaine.

Écoles d'ingénieurs · 5

  • Diplôme d'ingénieur de l'École polytechnique universitaire de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne spécialité génie civil
  • Diplôme d'ingénieur de l'École nationale d'ingénieurs de Saint-Etienne de l'École centrale de Lyon spécialité génie civil
  • Diplôme d'ingénieur du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec le CNAM
  • Diplôme d'ingénieur du CESI en partenariat spécialité bâtiment et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France
  • Diplôme d'ingénieur de l'École des hautes études d'ingénieur - JUNIA

Le même diplôme dans d'autres villes

Hénin-Beaumont

Lycée Louis Pasteur

83 % d'accès · 32 places

Lille

Lycée Jean Prouve

62 % d'accès · 32 places

Illkirch-Graffenstaden

Lycée Le Corbusier

66 % d'accès · 30 places

Brétigny-sur-Orge

Lycée Jean Pierre Timbaud

43 % d'accès · 30 places

Saint-Brieuc

Lycée Eugene Freyssinet

86 % d'accès · 30 places

Vincennes

Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP

61 % d'accès · 30 places

Sources : Parcoursup, session 2025(places, candidatures, taux d'accès) ; ONISEP (contenu, métiers, poursuites d'études) ; ministère de l'Enseignement supérieur (salaires InserSup, compatibilité des licences et des masters). Les montants sont des ordres de grandeur nationaux.