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Licence accès santéPublicSélective

Licence - Portail Electronique, énergie électrique, automatique

Université Toulouse III - Université Toulouse

Toulouse · Haute-Garonne

Taux d'accès

99 %

des candidats ont reçu une proposition

Places

36

Candidatures

231

session 2025

Durée

3 ans

Boursiers

33 %

des admis

Frais par an

178 €

hors UE : 2 902 €

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La candidature se fait sur Parcoursup si tu vis en France, sur Études en France si tu vis à l'étranger.

La formation en bref

En licence électronique, énergie électrique, automatique (EEEA), les étudiants abordent les fondamentaux de l’électronique, le traitement du signal, la conversion d'énergie et les outils mathématiques. Une formation pluridisciplinaire en sciences de l'ingénieur qui allie théorie et approche métier.

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Les universités proposent généralement la L1 (1re année de licence) sous la forme d’un portail pluridisciplinaire, par exemple sciences de la matière ou sciences de l'ingénieur. L’objectif est d’acquérir un solide socle de connaissances scientifiques et de mûrir son orientation dans l’une des disciplines du portail. Des parcours de spécialisation sont proposés le plus souvent en L3 (3e année de licence), à choisir en fonction de son projet professionnel : ingénierie électrique, ingénierie des systèmes complexes, systèmes embarqués, ingénierie pour le soin et la santé, parcours renforcés de licence pour préparer les admissions en écoles d'ingénieurs, etc.

Qui peut y entrer

En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux ; les bacheliers technologiques STI2D avec un bon dossier scolaire. En L2 (2e année de licence) ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures (classe prépa scientifique, BUT, BTS) dans un domaine adapté.

Au programme

Les grands blocs de compétences du diplôme, tels que le RNCP les définit. Chaque établissement les organise à sa façon.

  1. 1Utiliser les outils numériques de référence

    Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  2. 2Exploiter des données à des fins d’analyse
    • - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
    • - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
    • - Développer une argumentation avec esprit critique

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  3. 3S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
    • - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
    • - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  4. 4Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
    • - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
    • - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
    • - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  5. 5Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
    • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
    • - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
    • - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
    • - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
    • - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  6. 6Piloter des processus industriels à l’aide d’une approche système
    • - Résoudre un problème d’ingénierie courant dans le domaine de l'électronique, énergie électrique, automatique (EEEA) en utilisant les concepts des mathématiques appliquées, de la physique, de la chimie et de l’informatique.
    • Caractériser et piloter l’état et les tendances d’évolution d’un système à l’aide d’outils mathématiques, logiques et statistiques.
    • Utiliser en autonomie les techniques courantes dans le domaine de l’informatique industrielle : analyse et synthèse de programmes pour les applications dans le domaine de l’EEA (électronique embarquée, systèmes logiques, API, etc.).
    • Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d’une démarche expérimentale dans le domaine de l’automatique et de l’automatisation.
    • Identifier les contraintes d’intégration d’équipements dans un ensemble fonctionnel en respectant un cahier des charges défini.
    • Utiliser un langage de programmation pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données, de commande.
    • Réaliser une veille technologique dans le domaine de l’EEEA sur la base de documents scientifiques ou technique en anglais et français.

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

  7. 7Effectuer des opérations de maintenance et évaluer des systèmes dans le domaine de l’électronique, énergie électrique, automatique (EEEA)
    • - Se servir des principaux outils et méthodes de la maintenance industrielle et la sécurité de systèmes.
    • Évaluer les performances du système (électrique, électronique, automatique) développé dans l’environnement dans lequel il s’inscrit.
    • Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données pour l’observation de phénomènes physiques et l’étude du comportement de systèmes (électrique, électronique, automatique)
    • - Valider un modèle décrivant l’évolution d’un système (EEEA) par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux, et apprécier ses limites de validité.
    • Utiliser un langage de programmation pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données, de commande.
    • Prendre connaissance des documents réglementaires et en particulier ceux liés à la protection de l’environnement, des personnes et des matériels dans le cadre spécifique de l’EEEA.
    • Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale.

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification

  8. 8Mettre en œuvre des systèmes électriques ou électroniques
    • - Utiliser et contribuer au développement d’applications embarquées (micro-contrôleur, Rasberry-pi, arduino, dispositifs lora...).
    • Mettre en place une chaine métrologique complète pour l’acquisition de données (capteur, conditionneur, amplificateur, filtrage).
    • Identifier les contraintes d’intégration d’équipements dans un ensemble fonctionnel en respectant un cahier des charges défini.
    • Utiliser en autonomie les techniques courantes dans les domaines des usages de l’électronique, l’électrotechnique et l’automatique : synthèse et analyse de schémas électriques, gestion de la puissance d’une machine, modélisation de systèmes automatiques boucle ouverte et boucle fermée, CAO (Conception Assistée par Ordinateur).
    • Réaliser une veille technologique dans le domaine de l’EEEA sur la base de documents scientifiques ou technique en anglais et français.

    Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification

✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.

Ce que tu peux gagner

Avec la licence seule

1 880 € net/mois

La moitié des diplômés gagne entre 1 620 € et 2 720 € · 58 % en emploi salarié

Avec un master dans la même discipline

2 370 € net/mois

La moitié des diplômés gagne entre 2 190 € et 2 600 € · 77 % en emploi salarié

Salaire net mensuel des diplômés en emploi, 12 mois après le diplôme. Médianes nationales du ministère de l'Enseignement supérieur (InserSup, licence générale, sciences fondamentales et applications, promo 2022 ; master lmd, sciences fondamentales et applications, promo 2022) : un ordre de grandeur pour ce diplôme, pas le chiffre de cet établissement.

Les métiers auxquels elle prépare

Selon l'ONISEP. Les salaires sont des salaires bruts de débutant ; touche un métier pour le découvrir.

Technicien/ne intégrateur/trice électroniqueEntre 1950 et 2500 euros brut par mois

Le technicien intégrateur ou la technicienne intégratrice électronique répare, installe et fabrique des produits intégrant des composants électroniques : appareils audio-vidéo, instruments de mesure, matériels et logiciels pour l'industrie.

Et après ?

Les masters qui te sont ouverts

Les mentions de master que l'État déclare compatibles avec cette licence. L'admission en master reste sélective : elle se fait sur dossier, sur la plateforme Mon Master.

  • Acoustique
  • Automatique, robotique
  • Electronique, énergie électrique, automatique
  • Energie
  • Génie industriel
  • Ingénierie de l'image, ingénierie du son
  • Ingénierie des systèmes complexes
  • Instrumentation, mesure, métrologie
  • Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2e degré
  • Nanosciences et nanotechnologies
  • Optique, image, vision, multimédia
  • Réseaux et télécommunication
Voir les 2 autres masters
  • Traitement du signal et des images
  • Transport, mobilités, réseaux

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en électronique ou électrotechnique, en lien avec un secteur d’activité (transports, automobile, aéronautique, télécommunications, par exemple) ou pour acquérir une double compétence (technico-commerciale notamment). Avec une licence validée (L3), la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans d'études) en fonction de leur parcours et de leur projet. Les titulaires d'une L2 ou d'une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieurs via les admissions parallèles.Le recrutement s'effectue sur concours commun, ou sur dossier et entretien. Certaines universités dispensent des parcours renforcés de licence pour préparer ces admissions.

Masters · 4

  • Master mention électronique, énergie électrique, automatique
  • Master mention traitement du signal et des images
  • Master mention automatique, robotique
  • Master mention automatique et systèmes électriques

Licences professionnelles · 4

  • Licence pro mention métiers de l'électronique : fabrication de cartes et sous-ensembles électroniques
  • Licence pro mention métiers de l'électronique : communication, systèmes embarqués
  • Licence pro mention maintenance et technologie : électronique, instrumentation
  • Licence pro mention métiers de l'électronique : microélectronique, optronique

Écoles d'ingénieurs · 6

  • Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure de l'électronique et de ses applications
  • Diplôme d'ingénieur de l'Institut supérieur de l'électronique et du numérique - JUNIA
  • Diplôme d'ingénieur de l'École CentraleSupélec spécialité génie électrique
  • Diplôme d'ingénieur du CESI spécialité systèmes électriques et électroniques embarqués
  • Diplôme d'ingénieur de l'École polytechnique universitaire de l'université Paris-Saclay spécialité électronique
  • Diplôme d'ingénieur de l'Institut des sciences et techniques des Yvelines de l'université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines spécialité systèmes électroniques embarqués en partenariat avec l'ITII Ile de France

Le même diplôme dans d'autres villes

Sources : Parcoursup, session 2025(places, candidatures, taux d'accès) ; ONISEP (contenu, métiers, poursuites d'études) ; ministère de l'Enseignement supérieur (salaires InserSup, compatibilité des licences et des masters). Les montants sont des ordres de grandeur nationaux.