Licence - Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie - Parcours Anthropologie, Ethnologie

1. 1Utiliser les outils numériques de référence+

   Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

2. 2Exploiter des données à des fins d’analyse+

   • - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
   • - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
   • - Développer une argumentation avec esprit critique

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

3. 3S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère+

   • - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
   • - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

4. 4Se positionner vis à vis d’un champ professionnel+

   • - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
   • - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
   • - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

5. 5Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle+

   • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
   • - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
   • - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
   • - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
   • - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

6. 6Mettre en évidence et partager, dans une situation de travail, un questionnement ou une problématique relevant de l’anthropologie ou de l’ethnologie+

   • - Définir une problématique anthropologique et situer la réflexion au sein des débats ethnologiques contemporains et/ou historiques, en mobilisant les principales théories ethnologiques contemporaines
   • - Identifier et distinguer les caractéristiques sociales, écologiques et culturelles des grandes aires géographiques actuelles ou anciennes
   • - Identifier, en fonction des réalités culturelles, sociales, écologiques, économiques et politiques, les éléments fondamentaux qui caractérisent l’espèce humaine, son évolution et sa place dans le monde du vivant

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

7. 7Mettre en œuvre des méthodes et outils du champ de l'anthropologie et de l'ethnologie+

   • - Définir une problématique d’enquête en fonction du travail de terrain
   • - Établir une relation régulière et une interaction avec différents interlocuteurs (partenaires, publics, collaborateurs)
   • - Construire un protocole d’observation, un questionnaire ou un entretien, les mettre en œuvre en face à face ou en ligne
   • - Dépouiller une enquête en utilisant un logiciel de traitement des données
   • - Transcrire avec rigueur et régularité les enquêtes pour rédiger un compte rendu d'observation et réaliser un rapport complet et synthétique
   • - Collecter des informations et des documents scientifiques, collecter des données d’archives dans la presse écrite ou audiovisuelle, interpréter les données issues de l’IA
   • - Rédiger des comptes rendus et des synthèses

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

8. 8Participer à la conduite de projets de patrimonialisation ou de médiation culturelle dans une approche d'anthropologie ou d'ethnographie+

   • - Partager des diagnostics et des bilans dans une démarche projet
   • - Participer à la collecte d’objets et d’archives privés
   • - Participer aux inventaires des collections muséographiques
   • - Contribuer à la recherche de subventions
   • - Participer à la diffusion de connaissances sous différents médias en l'adaptant au public concerné
   • - Contribuer à la programmation d'évènements dans le cadre d'une manifestation culturelle (ateliers, visites guidées, débats, etc.)

   Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.