BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation
Lycée Du Haut Val De Sevre
Saint-Maixent-l'Ecole · Deux-sèvres
Taux d'accès
60 %
des candidats ont reçu une proposition
Places
24
Candidatures
208
session 2025
Durée
2 ans
Boursiers
26 %
des admis
Frais par an
Gratuit
La candidature se fait sur Parcoursup si tu vis en France, sur Études en France si tu vis à l'étranger.
La formation en bref
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation forme des forces de proposition dans les domaines de la conception et de la réalisation liés à ces activités notamment en termes d’aménagement intérieur, d’adaptabilité et de décoration des bâtiments.
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Les élèves acquièrent l'expertise des matériaux utilisés dans les finitions des bâtiments (peintures, enduits, carrelages, dalles, matériaux d'étanchéité…) et de leurs caractéristiques (thermiques, acoustiques…), mais aussi des différents systèmes d'aménagement (cloisons, plafonds, huisseries…) et de leurs procédés de mise en œuvre. Les enseignements apportent les connaissances scientifiques et technologiques (dont le processus BIM) nécessaires pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir de tests et essais. Ainsi, la formation permet de développer les compétences indispensables pour concevoir un projet et apporter une réponse commerciale globale, technique, esthétique et économique d'aménagement approprié. Les futurs professionnels apprennent à préparer et organiser un chantier (estimation des coûts de production, gestion de planning et des ressources, etc.), conduire et contrôler des travaux d’aménagement et de finitions d’un bâtiment (suivi de chantier, encadrement d'équipe, etc.), jusqu'à son repliement, dans le respect des règles de sécurité et en prenant en compte les enjeux du développement durable.
Qui peut y entrer
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation est accessible avec un bac pro du domaine (aménagement et finition du bâtiment principalement), un bac technologique (notamment STI2D - sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Au programme
Les grands blocs de compétences du diplôme, tels que le RNCP les définit. Chaque établissement les organise à sa façon.
1Répondre à un projet
- - Analyser le dossier de l'affaire
- - Proposer une ou plusieurs solutions esthétiques et techniques répondant aux attentes
- - Comparer plusieurs solutions
- - Définir les hypothèses de l’étude
- - Exploiter une note de calculs
- - Contrôler un résultat ou une note de calculs en lien avec un contexte, une exigence
- - Synthétiser des informations techniques
- - Établir le quantitatif du projet
- - Établir le devis estimatif, une offre de prix du projet
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections
2Préparer et organiser le chantier
- - Valider une solution technique
- - Renseigner la maquette numérique du projet
- - Établir le budget prévisionnel de l’opération
- - Suivre économiquement l’opération
- - Clôturer économiquement l’opération
- - Collecter des informations
- - Analyser le contexte du projet
- - Analyser une solution technique
- - Analyser une information, un résultat
- - Analyser les retours d’expériences de l’affaire
- - Lire, décoder : un document, une information, une base de données...
- Représenter à la main tout ou partie d’un système constructif
- - Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’une solution
- d’aménagement ou de finition
- - Identifier les situations à risques
- - Intervention à proximité des réseaux
- - Évaluer les risques professionnels
- - Prévenir les risques
- professionnels
- - Réaliser tout ou partie du dossier d’exécution
- - Déterminer les ressources, planifier le chantier et préparer les approvisionnements
- - Mettre en œuvre les formalités administratives d’ouverture de chantier
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA
3Contrôler des travaux
- - Réceptionner un support avant intervention
- - Organiser la pré-réception de l’ouvrage réalisé
- - Réceptionner les ouvrages exécutés
- - Lever les réserves le cas échéant
- - Implanter un ouvrage
- - Mesurer ou contrôler des performances conformément aux réglementations et exigences du marché
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), A
4Conduire des travaux
- - Élaborer une stratégie de communication orale
- - S’exprimer et argumenter avec précision à l’oral
- - Élaborer une stratégie de communication écrite
- - S’exprimer et argumenter avec précision à l’écrit
- - Élaborer, rédiger et mettre en forme
- - Collaborer aux activités d’une équipe
- - Organiser les tâches des membres d’une équipe
- - Transmettre des consignes
- - Organiser, planifier et conduire une réunion
- - Organiser les conditions d’accueil et d’encadrement d’un nouveau personnel
- - Encadrer l’avancement d’une équipe
- - Définir l’affectation des ressources humaines et matérielles, et les adapter à l’avancement du chantier
- - Gérer les stocks et approvisionnements
- - Contrôler la qualité de la mise en œuvre
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), A
✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.
Ce que tu peux gagner
En emploi
65 %
12 mois après le BTS
Poursuivent leurs études
36 %
licence pro, bachelor, école…
Moyennes nationales de tous les BTS (InserJeunes, cumul 2023-2024). Les salaires de débutant de chaque métier sont indiqués plus bas.
Les métiers auxquels elle prépare
Selon l'ONISEP. Les salaires sont des salaires bruts de débutant ; touche un métier pour le découvrir.
Carreleur/euse-mosaïsteA partir de 1867 euros brut par mois
C'est l'artiste des sols et des murs. Le carreleur-mosaïste ou la carreleuse-mosaïste intervient une fois le gros œuvre terminé, sur les façades, dans les salles de bains, les cuisines et les piscines. Avec créativité, il ou elle sait s'adapter au style de vie et au goût de sa clientèle.
Chargé/e d'études de prixA partir de 2450 euros brut par mois, pour technicien études de prix
Combien coûtera une route, un pont, un stade ? Le chargé ou la chargée d'étude de prix aide à répondre à cette question. Il s'agit d'évaluer le coût d'un projet, pour que les équipes commerciales puissent faire la meilleure proposition au client.
Et après ?
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence professionnelle dans le secteur du bâtiment.
Licences professionnelles · 2
- Licence pro mention agencement
- Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction
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48 % d'accès · 15 places
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31 % d'accès · 15 places
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Lycée des métiers La Champagne
37 % d'accès · 15 places
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36 % d'accès · 15 places
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Lycée polyvalent Dupuy de Lôme
30 % d'accès · 15 places
Saint-Pierre
Lycée de Bois d'Olive
47 % d'accès · 15 places
Sources : Parcoursup, session 2025(places, candidatures, taux d'accès) ; ONISEP (contenu, métiers, poursuites d'études) ; ministère de l'Enseignement supérieur (salaires InserSup, compatibilité des licences et des masters). Les montants sont des ordres de grandeur nationaux.