BTS - Production - Industries céramiques
Lycée Henri Brisson
Vierzon · Cher
Taux d'accès
50 %
des candidats ont reçu une proposition
Places
15
Candidatures
112
session 2025
Durée
2 ans
Boursiers
12 %
des admis
Frais par an
Gratuit
La candidature se fait sur Parcoursup si tu vis en France, sur Études en France si tu vis à l'étranger.
La formation en bref
Le BTS industries céramiques forme à la conception et à l'industrialisation de produits en céramique ou utilisant des composants céramiques.
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La formation apporte la connaissance des outillages, des propriétés des matériaux et des règles de conception des produits céramiques, permettant de définir un cahier des charges technique, de concevoir les moyens de production et les solutions techniques d'usinage, mais aussi de choisir les matériaux, équipements et outillages à utiliser pour la mise en forme (coulage, pressage, calibrage, extrusion…) et l'assemblage de produits céramiques. Les élèves apprennent à exécuter des dessins de produits à partir des logiciels adaptés (conception assistée par ordinateur, maquette virtuelle). Les travaux pratiques les familiarisent avec la planification humaine et matérielle d’une production, les procédures de fabrication des produits céramiques, la mise en œuvre de l’industrialisation : systèmes automatisés de production et appareils de fabrication (broyeur, délayeur, malaxeur, extrudeuse, presse à pastiller, etc.), ainsi qu’avec les procédures de contrôle qualité des matières premières et des productions. Les diplômés sont capables de coordonner et d'animer une équipe, de suivre la production dans le respect des règles de sécurité et du développement durable, et de proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation des produits.
Qui peut y entrer
Le BTS industries céramiques est accessible avec bac général, un bac technologique, notamment STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) ou STL (sciences et technologies de laboratoire), ou encore un bac professionnel du secteur industriel (pilote de ligne de production, par exemple). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Au programme
Les grands blocs de compétences du diplôme, tels que le RNCP les définit. Chaque établissement les organise à sa façon.
1Répondre à une affaire
- Analyser la demande d’un client, un cahier des charges, un dossier de conception préliminaire
- Recenser et spécifier des technologies et les moyens de réalisation, définir des processus de réalisation
- Valider les produits à réaliser, définir le cahier des charges technique et participer à l’établissement d’un devis
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'
2Concevoir les moyens de production, caractériser
- S’informer, se documenter, rechercher une information, en local, à distance.
- Assurer une veille technologique, culturelle, artistique, réglementaire, normative
- Concevoir, définir numériquement, réaliser et corriger tout ou partie des produits, formes, moules, outillages et formes
- Caractériser et reformuler des matériaux et produits sur la base de leurs propriétés physico-chimiques
- Définir et mettre en œuvre des essais permettant de qualifier un matériau, un processus, un outil de production
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'ap
3Qualifier, industrialiser, contrôler
- S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
- Définir et mettre en œuvre des procédures de contrôle des matières premières, des matières d’œuvre et produits, des moules, outillages et modèles
- Définir des procédures de fabrication.
- Compléter un dossier d’industrialisation
- Planifier (besoins humains et matériels), lancer, mettre en œuvre et suivre un essai, une production
- Qualifier des moyens de réalisation et des outillages.
- Optimiser la production
- Définir et organiser les environnements de travail d’un secteur de production
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou se
4Suivre et améliorer la production
- S'intégrer dans un environnement professionnel et capitaliser l’expérience
- Rendre compte, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
- Définir et faire appliquer un plan qualité, un plan sécurité et de respect de l’environnement
- Participer à l’ajustement de la production
- Coordonner ou animer une équipe
- Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation d’un produit céramique
Évaluation : Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'appr
✓ Ce diplôme peut se préparer en alternance.
Ce que tu peux gagner
En emploi
65 %
12 mois après le BTS
Poursuivent leurs études
36 %
licence pro, bachelor, école…
Moyennes nationales de tous les BTS (InserJeunes, cumul 2023-2024). Les salaires de débutant de chaque métier sont indiqués plus bas.
Les métiers auxquels elle prépare
Selon l'ONISEP. Les salaires sont des salaires bruts de débutant ; touche un métier pour le découvrir.
Technicien/ne céramisteA partir de 1867 euros brut par mois
Porcelaine, prothèses, composants électroniques... La céramique prend toutes les formes et permet au technicien ou à la technicienne d'exercer dans des secteurs très divers, des arts de la table à l'aéronautique.
Les intitulés de poste visés
- Assistant au sein des services conception, développement et mise au point
- Chargé d’industrialisation
- Assistant du responsable de production
- Technicien qualité
- Technicien en « supply chain » ou services achat
Et après ?
Le BTS industries céramiques est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence professionnelle du domaine des matériaux ou en licence (L3 sciences de l'ingénieur par exemple), ou encore d'intégrer une école d'ingénieurs, par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur).
Licences professionnelles · 5
- Licence pro mention matériaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces
- Licence pro mention matériaux et structures : gestion, conception et industrialisation
- Licence pro mention techniques du vide et matériaux
- Licence pro mention métiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux
- Licence pro mention chimie et physique des matériaux
Écoles d'ingénieurs · 8
- Diplôme d'ingénieur de l'École polytechnique universitaire de l'université de Montpellier spécialité matériaux
- Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure des mines de Nancy de l'université de Lorraine spécialité génie industriel et matériaux
- Diplôme d'ingénieur de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité matériaux
- Diplôme d'ingénieur de l'université de technologie de Troyes spécialité matériaux
- Diplôme d'ingénieur de l'École d'ingénieurs de l'université de Toulon spécialité matériaux
- Diplôme d'ingénieur ENSIL-ENSCI de l'université de Limoges spécialité céramique industrielle
- et 2 autres
Classes prépa · 1
- Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Sources : Parcoursup, session 2025(places, candidatures, taux d'accès) ; ONISEP (contenu, métiers, poursuites d'études) ; ministère de l'Enseignement supérieur (salaires InserSup, compatibilité des licences et des masters). Les montants sont des ordres de grandeur nationaux.